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ニュース 新着

リーフラス株式会社、2026年に「スポーツを通じた社会課題解決」と「グローバル展開」を掲げる

スポーツを通じて子どもたちの非認知能力を育み、社会課題の解決を目指すリーフラス株式会社が、2026年の年頭にあたり新たなビジョンを発表しました。NASDAQ上場を機に、日本国内の教育・スポーツ環境の改善だけでなく、グローバルな展開も視野に入れています。

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「東京eスポーツフェスタ2026」で広がるeスポーツの可能性:障がい者・高齢者福祉への取り組みに注目

2026年1月に開催される「東京eスポーツフェスタ2026」において、一般社団法人日本eスポーツ協会(JESU)が障がい者eスポーツや高齢者福祉をテーマにした企画を実施することを発表しました。eスポーツが多様な人々にとっての交流や参加の場となる可能性に焦点を当て、誰もが楽しめる社会の実現に向けた取り組みを紹介します。

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Daiki Group、金子三勇士氏を迎えチャリティーコンサート開催 子どもたちの未来へ音楽で支援

大器株式会社は、2026年1月30日にピアニスト金子三勇士氏とフリーアナウンサー平井理央氏を迎え、第8回チャリティーコンサートを開催します。収益はセーブ・ザ・チルドレンと日本赤十字社に寄付され、困難を抱える子どもたちへの支援に充てられます。ウクライナ危機や能登半島地震などの継続的な支援活動についても紹介します。

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発達特性のある子の育ちを支えるカギは「安心・協力・余裕」〜保護者134名の声から見えた家庭内ギャップと3つのヒント〜

発達特性のある子を育てる保護者134名を対象とした調査で、子どもの発達を後押しするカギが「安心・協力・余裕」であることが明らかになりました。母親の多くが「自分だけが抱え込む」と感じる一方で、父親は「どう関わっていいかわからない」という本音も。この調査結果から、家庭の安心を育むための3つの具体的なヒントが提案されています。

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介護・障害福祉現場の8割でAI活用ルールなし!従業員満足度向上には「年収アップ」より「AIルール整備」が効果的と判明

介護・障害福祉現場における生成AIの活用実態調査により、8割の職場でAI利用に関する明確なルールがないことが明らかになりました。さらに、従業員満足度の向上には、年収アップよりもAI活用ルールの整備が約2.2倍効果的であることも判明。個人での無料版AI利用が多く、個人情報漏洩のリスクも指摘されています。

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2040年問題に対応!介護・障害福祉現場の外国人材活用を体系的に解説する新刊が発売

「2040年問題」を控え、介護・福祉業界で深刻化する人材不足への解決策として期待される外国人材の活用に焦点を当てた書籍『これならわかる〈スッキリ図解〉介護の外国人材活用』が、株式会社翔泳社より2025年12月17日に発売されます。本書は、外国人材の採用から定着支援、多文化共生、ICT・AI活用までを網羅し、施設系・訪問系・通所系だけでなく、障害福祉分野にも役立つ実践的な知見を提供します。

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分身ロボットカフェ「DAWN ver.β」が盛岡に期間限定オープン!ヘラルボニーとの協働で移動困難者の新たな働き方を提案

オリィ研究所が運営する分身ロボットカフェ「DAWN ver.β」が、2026年2月に岩手県盛岡市のヘラルボニー旗艦店『HERALBONY ISAI PARK』にて期間限定オープンします。難病や重度障害などで外出が難しい人々が分身ロボットを操作して働くこのカフェは、移動困難者の就労問題に新たな希望をもたらします。

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特定非営利活動法人EPOが「東京都女性活躍推進大賞」を受賞 重症心身障がい児支援と家族コミュニティの取り組みが評価

特定非営利活動法人EPOが、重症心身障がい児向けの通所支援施設「ここね」と、家族を支えるコミュニティ「COCOLON」の活動が高く評価され、令和7年度東京都女性活躍推進大賞の「大賞」を受賞しました。この受賞は、女性の活躍推進に貢献する優れた取り組みとして認められたものです。

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誰もが波に挑戦できる未来へ 「Japan Open 2026」アダプティブサーフィン大会、共生社会を目指すスポンサーを募集

障がいの有無を超え、誰もがサーフィンに挑戦できる社会を目指す国際大会「Japan Open Adaptive Surfing Championship 2026」が、大会を共に創り上げる協賛企業・団体を募集開始しました。本大会は、アダプティブサーフィンの普及促進と共生社会の実現に貢献します。

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【2026年1月31日開催】インクルーシブ教育の未来を考える日韓国際シンポジウム、DPI日本会議が開催

DPI日本会議は、東京大学との連携事業として、2026年1月31日に「インクルーシブ教育を推進し、実現するための日韓国際シンポジウム」をハイブリッド形式で開催します。韓国の先進的な取り組みと日本の現状を比較し、障害のある子どもたちの学びを保障するための実効性ある教育政策を議論します。