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あなたの言葉で話すことから

人とのかかわりが不得手な自閉症の人たちと心を通わせる道がある!自閉症の子どもやおとなの自己刺激の行動を、私たちが学び、模倣することから、やりとりを深めていくことが、互いの心を通わせる言語になるかもしれないということを、時代をさかのぼり、また世界各地の実践例から掘り起こす。そして、その身体言語は、赤ちゃんから認知症の老人にいたるまで、普遍的な人間コミュニケーションの基礎になっていることが明らかになった。

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デンタルハイジーン別冊 あなたの歯科医院に障害のある患者さんが来院したら? 歯科衛生士のための障害者歯科入門[雑誌]

本書では、「代表的な障害の疾患特性と診療上の注意点・ポイント」と「当事者や介助者が感じがちな困りごとへの対応・アドバイス」をメインに、チェアサイドにおけるコミュニケーションの取り方や最新の障害者歯科事情、保護者への対応をイラスト豊富に紹介しています。

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自閉症と知的しょうがいのある人たちへのマスターベーションの理解と支援 親と専門職のためのガイド

誰かとは話しづらいこのテーマ。自分や他者を害することなく、自身の性と生を知ることができるように、類書の少ない“しょうがいのある人たちのマスターベーション”に焦点をあてた理解と支援を紹介。保護者、専門職、しょうがいのある人たちの支援に関わる方々の参考に。

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対人援助職の仕事のルール──医療領域・福祉領域で働く人の1歩め,2歩め

発達障害や発達に課題を持つ子どもの教育に悩んでいる保護者は、年々多くなっている。特に、中学生や高校生の思春期の子どもの不登校に悩んでいるケースは急増している。しかし、教育の現場や学校では、十分にそれに対応できる状況にはなっていない。