●医療専門職をめざす人たちから広く支持されている、好評テキストの改訂版!
●看護師、臨床検査技師、理学療法士、作業療法士、言語聴覚士、診療放射線技師、臨床工学技士、管理栄養士・栄養士など、各種医療職を目指す人のための基礎教育テキスト。
●医学全般にわたり現代の状況を理解でき、学習の基本となるリベラルアーツとしても役立つ一冊。
障害児教育
実践 みんなの特別支援教育 2021年7月号
★特集★
子どもの困難の原因を正しく把握して指導する!
ワーキングメモリを生かす学習支援
インクルーシブ教育を支えるセンター的機能の充実:特別支援学校と小・中学校等との連携
5年にわたるセンター的機能への取組みについての調査研究に基づき、現場での課題を明示する。
さらに、校内の改革や小・中学校や医療との連携など、先駆的な実践例を紹介。
京都「特別学級」成立史研究 史料と論究
「特別学級」その発想の端緒は?設置と運営を担った人々の、模索と苦闘の跡を語る稀有な史料を一挙復刻し辿る、初の京都「特別学級」実践概史。
障害児保育 (アクティベート保育学 14)
新しい教育要領・保育指針・教育・保育要領、コアカリ、新保育士養成課程に対応した保育者養成テキストシリーズ第14巻。子ども一人一人に対する丁寧な支援の重要性が指摘される今、改めてその意味を考え、これからの障害児保育のありかたを探る最新のテキスト。学生が主体的・対話的に考えアクティブに学ぶ工夫が満載。
障害児と健常児が共に過ごす教室!横浜モンテッソーリこどものいえ代表伊藤あづさが100円ショップで買える材料で自宅で作れるモンテッソーリ教具の本を出版
EMMA株式会社の代表伊藤あづさは、コロナ禍で教室に行くことが難しい場合でも、親が100円ショップで買える材料を使って、自宅で作ることができるモンテッソーリ教具を100種類を集めた「子どもの能力を伸ばす、モンテッソーリ教具100」を2021年4月16日に出版しました。
障がい青年の学校から社会への移行期の学び 学校・福祉事業型専攻科ガイドブック
障がい青年に高等教育保障とゆたかな生涯教育をさらに! 長年取り組んできた専攻科づくり運動・実践。
「もっと学びたい」障がい青年の願いを実現する「専攻科」18の学校・事業所を紹介。よくわかる障がい青年の学びガイド。
子どもが思わず動きだす! ソーシャルスキルモンスター
前作「ソーシャルスキルポスター」は、教育現場で子どもの社会性の教育に本気で取り組む教育関係者や親御さんから、幸いにも、ご好評を得た。
本書「ソーシャルスキルモンスター」は、その方向性をさらに深化させての続編である。
人と成ること―恵那地方の統合教育・地域生活運動―
「障害児教育」について、一つは、「発達」の理念を掲げ、実践し、広めていく過程がたくさん書かれてきた。
一つは、それに対抗し、分離教育を批判し「共学」を主張する人たちの実践があり、数少ないが歴史研究もある。
しかし、そうした理念によって現実が二つにきれいに分かれているのではない。
障害の重い子どもの目標設定ガイド 第2版:授業における「Sスケール」の活用
知的障害などで学ぶことの困難さが大きい子どもの学習評価の画期的なツールである「Sスケール(学習到達度チェックリスト)」の仕組み、具体的な活用方法、実践事例を解説します。