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生涯学習のインクルージョン――知的障害者がもたらす豊かな学び

学ぶ能力が欠如しているとされ「学び」から排除されてきた知的障害者の生涯学習にはどのような意味があり、いかにして可能なのか。インクルーシヴな生涯学習について、政策や制度の検証、インフォーマル/ノンフォーマル教育の実践事例、基礎教育保障、文化芸術等を通した「学びの原理」の検討をもとに知見を積み上げた一冊。

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マンガでわかる子どもの困りごと攻略ブック: できない・やめられないが多い子がわかる解決法 (学研のヒューマンケアブックス)

やる気はあるのにできないことが多い、悪気はないのにやめられないことが多いなど、発達障害のある子どもの困りごとの「なんで?」や「どうしたらいいの?」を漫画でわかりやすくした子ども向けコミック。

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学生62歳

この本は、私がサポート24という自立生活センターの通信に今まで書いてきた文章を15回分まとめたものです。
今回、皆さんに読んで頂きたくて一冊にまとめました。
ぜひ読んでみてください。