今井 靖之

書籍

特別支援教育における3観点の「学習評価」【各教科・段階別】通知表の文例集と記入例

【内容情報】（出版社より）
学習指導要領の改訂により3観点に整理された学習評価の考え方や指導と評価の流れを解説し、小・中・高等部の各教科・段階別に学習内容に沿ってねらい→手立てを示し、通知表や要録に生かせる評価文例を約1600収録した。個別の指導計画の具体的な様式例も示した。

【内容情報】（出版社より）
民間企業の法定雇用率が段階的に引き上げられるなか、改めて特例子会社に注目が集まっています。
『障害者雇用は経営課題だった！』シリーズ３冊目となる今回は、「特例子会社の経営」をテーマにしました。

CACグループは、更なるボッチャの普及を目的として、2017年から開始した「ボッチャ用具寄贈プロジェクト」を今年も実施します。

【内容情報】（出版社より）
学習指導要領の目標や内容に依拠したシラバスと授業づくりを行うための書。学習指導要領を視覚的に示した内容構成表から単元・題材を位置づけ、指導観・授業観をきっちり示した授業づくりの実例を小・中学部の国語、算数・数学、体育、社会、理科等15示した。

【内容情報】（出版社より）
ひきこもり、暴力傾向があるなど、多様な生きづらさを抱えた人に対する相談支援には、広い知識と技術が必要になる。「夢や目標について質問する」「ふれにくい課題でも正面から理由を聞く」など、著者の30年以上にわたる現場経験から導き出された支援のノウハウを伝える一冊。

この一週間に発売されたAmazon Kindleの新刊です。

障害者自立支援法に基づく就労移行支援施設「エヌフィットキャリアカレッジ日本橋」は、全ての講座を完全オンライン化しました

一般社団法人PLAYERSは日本点字制定記念日である11月1日より、心の声に耳を傾ける新感覚ダイアログワークショップ「視覚障害者からの問いかけ」を本格スタートしました。

株式会社農業JAPANは、海外では2015年に大震災に見舞われたネパールの復興支援を、農業を通じて継続して行っています。