新刊・新商品

特別支援学校教諭免許状の第二・三欄カリキュラムを網羅。学校現場や連携の実際、時間割、教材・支援ツール等を紹介しながら指導・支援者が学ぶべき「ミニマムエッセンス」を解説。

ずっと生きるのが苦しかった斉藤さんと横井。それでも2人は、明日も生きるために手を取り合う。「生きづらい」2人が一緒に暮らした日々の記録、完結。

世界8ヵ国で出版!
親子で学ぶ うつ病のこと
親が心の病にかかると、子どもは、「自分がいい子にしてないからだ」と罪悪感を抱きます。

コロナ禍に向き合いながら社会学部で学ぶ学生が、本書の原本になった卒業論文を書き上げた。

ASD(自閉スペクトラム症)とADHD(注意欠如・多動症)を診断された大学教員は、彼をとりまく世界の不思議を語りはじめた。

知的障害のある人も認知症になることがある。
このように伝えると、多くの人からひどく驚かれることが多々ある。

本書が取り上げる発達障害とは、子供の表出像の発達過程における意識の３領域（知覚的関係作用、感性的了解作用、統合作用）の異常ということができる。

一番知ってる諦められない気持ち
桜介が椿に突然キス! 一颯には打ち明けられず何も言ってこない桜介にも困惑する椿。でも写真部の同級生に、桜介と何かあるのではと疑われて…!? 椿、一颯、桜介の関係が大きく動き出す──。

不安、イライラから
解放されたいあなたに