特別支援教育

月刊学校教育相談 2021年 01月号増刊「気になる子」が通常学級に溶け込む! 10の理論・10の技法

発達障害がある、またはその傾向がある、家庭環境の問題を抱えているなどの「気になる子」。
そうした「気になる子」を教師や周りの子どもたちが理解し、かかわるための「10の理論・10の技法」をご紹介!
通常学級で特別支援教育を展開する際の「おとも」になる一冊です。

教職課程コアカリキュラム対応テキスト。教育学や心理学に福祉学・医学を加えた視点、特に「医教連携」の視点から、各障害の特性、支援・指導方法等を詳説。養育の問題やキャリア教育等、コアカリキュラム外の重要課題にも言及し、特別支援教育に必須の知識を網羅する。教育や子どもの支援に携わる人に最適の1冊。

【内容情報】（出版社より）
特別支援教育に長年携わった著者が、生徒四人の実例を交え、重度障害児と担当教員の学校生活を紹介。