少年院の中では少年同士のいざこざはもちろん、教官との関係も留意すべきことになっている。関係者は、院の内外での軋轢と解決の道を探るのだった――。
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Showing: 71 - 80 of 136 RESULTS 知的障害
知的障害教育の基本と実践(特別支援教育のエッセンス)
知的障害の特性をふまえ、新学習指導要領に準拠した学校教育活動への理解を促す。
また、学校卒業後のキャリア教育や生涯学習、合理的配慮、関係機関との連携など、
指導や支援の際に実践的に役立つ内容を一冊にまとめた新しいテキスト。
国語、算数・数学 発達段階に合わせて学べる学習課題100 (特別支援教育サポートBOOKS)
知的障害のある子どもの指導では、実態や特性に応じて個々に学習の課題を設定することが大切です。
知的障害をもつ子どもの発達的理解と支援 (奈良女子大学文学部〈まほろば〉叢書)
「できない」をどう受け止め、「できる」をどう活かすか。
近年注目される「発達障害」の中には知的障害を伴う場合もある。
さぽーと 2023年1月号: 知的障害福祉研究
知的障害者の福祉の向上を目指す月刊誌。特集「医療と福祉の連携」他。
総合リハビリテーション 2023年 1月号 特集 障害・疾患を認識する
特集 障害・疾患を認識する
障害者総合支援六法 令和3年版
障害者総合支援法を中心に、身体障害、知的障害、精神障害、障害児、発達障害など多岐にわたる障害保健福祉施策に関する法令・通知を体系的に収録した実務六法。
コックローさんのすっきり おそうじ (ひとりでできるかな!?国土社のLLブック)
主人公のコックローさんと同居人のぼくもさんがお部屋やお風呂などの掃除をするお話を読んでいくうちに、お掃除のしかたがわかります。
ミチルさんのたのしく お洗たく (ひとりでできるかな!?国土社のLLブック)
主人公のミチルさんと同居人のぼくもさんがお洗濯するお話を読んでいくうちに、お洗濯のしかたがわかります。










