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僕、北山悟(30)は漫画家のアシスタント。妻の知花(32)は発達障害。今巻は、実家に帰った知花が母校を訪れる話や、会社の同僚からの悩み相談などを収録。

学習の基礎となる認知的スキル,ワーキングメモリ(WM)。読字障害,算数障害,発達性協調運動症,注意欠如・多動症,自閉スペクトラム症など,障害ごとにWMの特徴を生かした支援方法を提案する。

自分の時間を大切にするために
オンラインでできるライフスキルトレーニング、動作法、ムーブメント教育、日本でも実践可能な海外のインクルーシブ教育での環境設定など、家庭や学校でできるリラクセーションプログラムを紹介。

2023年1月に行われた第35回試験を含む、直近3年分、計375問の試験問題を掲載。特に今年の第35回試験は、新カリキュラムを反映したはじめての試験でしたが、これらを1問ずつ、ていねいに解説した解説集です。

当年78歳、今日も夜勤で、施設見回ります。 精神（知的）障害者のグループホームに８年にわたって勤務する著者が描く、障害者グループホームの実態、 障害者たちとの悪戦苦闘

母に、ずっと訊いてみたいことがあった。ぼくの耳は聴こえるけれど、本当はどちらが良かった？　聴こえる子どもと聴こえない子ども、どちらを望んでいた？

【内容情報】（出版社より）
ユニバーサルデザインの考え方を生かして学校経営から学級経営、授業づくりを見直したら、子どもたちみんなが、楽しみながら、できるようになる。

知的障害・発達障害に伴う行動障害を評価する標準的なツールABCの原著第2版日本語版。定期的な症状評価と治療効果のモニタリングに欠かせない1冊。