構音評価の重要性と専門職が抱える課題
構音訓練において、子どもの発音を正しく聞き取り、評価することは、適切な訓練方針を立てる上で極めて重要な出発点となります。しかし、言語聴覚士をはじめとする専門職からは、「聞き取りに自信がない」「自分の評価が合っているのか不安だ」「評価結果をどのように訓練につなげればよいかわからない」といった悩みの声が少なくありません。これは、評価の具体的な指導を受ける機会が少ないことが背景にあると考えられます。
本講習会は、このような課題を抱える専門職のために、実際の利用者様の音声サンプル（※1）を用いた聞き取り実習を通じて、構音の評価、結果のまとめ方、そして評価に基づいた訓練計画の立て方までを体系的に学ぶことを目的に開催されました。
※1)研修利用の同意を得た構音障害の方の協力のもと、個人情報保護に十分配慮した上で音声資料が使用されています。
実践力を高める！「聞き取り実技講習会」の具体的な内容
実際の音声サンプルで学ぶ構音検査の実践
講習会では、参加者が実際のお子さんの音声を聞き、「どの音を誤り音として捉えるのか」「どのような誤り方をしているのか」をリアルタイムで評価・記録する実践的なワークに取り組みました。これにより、机上の知識だけでなく、実際の臨床に近い形で評価スキルを磨くことができたでしょう。
専門家による詳細な解説と評価ポイント
講師を務めたのは、東京大学医学部附属病院 口腔顎顔面外科・矯正歯科に所属する言語聴覚士の髙橋路子氏です。参加者は髙橋氏による解説動画を視聴し、「なぜその音を誤りと判断したのか」という理由や、聞き取りの際に注目すべき視点・ポイントを深く学びました。
評価から訓練計画への展開
誤り音の整理の仕方、訓練プログラムを検討する際のコツ、さらには「宿題の出し方」についても、髙橋氏の豊富な経験に基づいた分かりやすい解説が提供されました。これにより、評価結果を具体的な指導方針や訓練計画へと繋げるための実践的な知識を得ることができました。
参加者の声から見る講習会の効果
参加した専門職からは、日々の臨床や指導に直結する内容として大変好評を博しました。寄せられた声の一部をご紹介します。
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「自分が誤りを聞き取れる音と、聞き取りにくい音があることに気付けた」（ことばの教室の先生）
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「練習する音の順序の決め方や、子どもの様子によって臨機応変に変更していく訓練の長期計画が非常に参考になった」（言語聴覚士）
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「聞き取りは誰かに教えてもらえる機会がないので、一つ一つの音について丁寧に解説してもらえて、とても勉強になった」（言語聴覚士）
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「お子さんの音声サンプルを教材にして、実際に聞き取りの練習ができたことがよかった」（ことばの教室の先生）
構音評価スキルアップのチャンス！追加開催決定
構音指導に携わる専門職は限られており、職場に同職種の職員がいないケースも少なくありません。就職後に先輩などから十分に指導を受けられない環境の方も多く、自身の行った構音検査の結果が正しいのかを添削してもらえる機会はほとんどないのが現状です。しかし、効果的な訓練のためには正しい評価が前提となります。
今回の実技講習会が大変貴重な機会だったという声が多数寄せられ、2026年11月6日(金)に本講習会の再度実施が決定しました。当日都合が合わず参加できなかった方や、自身の聞き取りの力をもう一度試したい方など、ぜひこの機会を活用してみてはいかがでしょうか。
開催概要
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イベント名: 【サロン会員限定】機能性構音障害・口蓋裂の構音障害 〜聞き取り実技講習会〜
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日時: 2026年11月6日(金) 20:00〜21:00
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お申し込み: Peatix
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備考: 本講習会は個人情報を扱うため、サロン会員限定のイベントとされています。
サロン会員になると、限定イベントへの参加のほか、講座の割引や教材シェアリングなどの特典があります。詳細については、下記ウェブページをご参照ください。
※2026年度サロン会員の受付は2026年9月末日までです。
一般社団法人ことばサポートネットとは
一般社団法人ことばサポートネットは、ことばや発音に悩む子どもやその家族が、地域や年齢にかかわらず言語聴覚士などの専門家につながることのできる社会を目指して活動しています。
子どもの構音障害に関する啓発ポスターや、5歳児健診などで使用できる発音チェックシートの作成など、発音の問題に早期に気づき、適切な支援につなげるための取り組みを継続的に行っています。
構音評価は、構音障害を持つ子どもたちの適切な支援に不可欠なスキルです。本講習会のような実践的な学びの機会は、専門職の方にとって大きな力となるでしょう。
