特別支援教育

個性の強さから問題児扱いされる異才児たち。突出した才能に恵まれていても、その多くは問題児扱いされて学校で居場所を失い、結果として不登校となりがちだ。

教職課程のカリキュラム改正で必修科目となった「特別支援教育」のテキスト.本書では文科省のコアカリキュラムに沿って,それぞれの障害の特徴や指導の方法を学んでいく.

近代日本教育史の一隅に響く、思想と実践の相克を、丁寧にたどって見えてきたものとは…。
「劣等児(学業不振児)」のための「特別学級」は、過去の〈終った〉歴史ではない。

実践みんなの特別支援教育 2021年 06 月号

科学的エビデンスに基づき、個別学習、集団学習、家庭学習など「場面」ごとの基礎的指導スキルを解説。
トラブルを解決に導く、特別支援教育の最前線。

特別支援教育とは、障害のある・なしにかかわらず、さまざまな背景をもつ子ども一人一人を包み込み、そのニーズに応えていく教育のこと。初学者にもわかりやすくまとめた概説書。

知的障害のある子の支援につなげる!
自己理解・他者理解を育てる授業づくり

筑波大学 特別支援教育 教材・指導法データベースの中から、テーマに沿った教材・指導法を紹介するシリーズ第2弾は「自立活動編」。

発達障害・知的障害のある子どもの学びや自立を支援するための月刊誌「実践障害児教育」から誌名を変更しました。

通常の学級で行動面や学習面の気になる子に対して、どのように対応すればよいのか?はじめての学級担任でも出来る「集団」と「個別」の両方へのアプローチについて、豊富で具体的な実践事例をもとに紹介しました。UDと個別の配慮の視点から考える特別支援教育ガイド。